施展纔華的舞臺 陶冶情操的搖籃

施展纔華的舞臺 陶冶情操的搖籃

記省級文明單位伊美區青少年活動中心

　　伊美區青少年活動中心是市中心區內唯一一所公辦綜合性、公益性和服務性的青少年校外教育活動機構，是國家彩票公益金支持建設的青少年校外活動場所，以開展豐富多彩的公益活動和青少年的藝術特長培訓為主，服務廣大青少年學生。

　　嚴格落實責任，夯實創建基礎。該中心高度重視文明創建工作，專門成立了文明創建工作領導小組，負責創建工作的組織和實施工作，並將創建工作納入中心工作規劃和績效考核中，圍繞中心工作同規劃、同部署、同檢查，始終把學習作為促進教職工文明素養的重要途徑，圍繞學習型黨組織建設，積極開展各種形式的學習活動，不斷探索改進學習方法，築牢理想信念，夯實創建工作基礎。

　　豐富實踐活動，鞏固創建陣地。該中心在文明創建工作中充分發揮校外教育的陣地作用，以開展豐富多彩的公益活動為載體，以打造品牌校外教育基地為目標，積極為廣大青少年兒童搭建和提供各種張揚個性、展示纔華、成就夢想的舞臺。堅持『活動育人』的宗旨，充分發揮校外教育陣地功能，精心策劃活動，凸顯育人特色，活動中心『小松樹』藝術團的各社團圍繞傳統節日、紀念日、主題日定期開展主題展演、社團觀摩日、戶外實踐、教學成果展等教育教學實踐活動，讓每一位學員充分參與其中、提昇自我、展示自我。組織開展『迎六一·大手牽小手』親子系列活動、『玩轉音樂·體驗快樂』戶外實踐活動、『快樂童年、放飛夢想』『迎新春』文藝匯演等各項文藝演出活動30餘場次，市、區少兒球類和棋類交流賽等20餘場，極大地豐富了青少年學生的課外生活，培養了興趣愛好，增強了社會責任感，為孩子們的茁壯健康成長打下了堅實基礎。基於青少年兒童教育成長需求，還以『社團活動』『流動少年宮』活動等形式，將活動陣地拓展到學校、社區，不斷深化校內與校外教育有效銜接的活動機制，構建和諧家庭、學校、社區和青少年活動中心『四位一體』教育結構，充分發揮活動中心公益輻射作用，使公益事業惠及更多的青少年兒童，進一步深化文明單位建設工作，加速校外教育的可持續發展。

　　開展志願服務，拓展創建平臺。該中心始終堅持將志願服務貫穿於工作中，形成了以志願服務支橕特色教育，用志願服務引領廣大青少年成長成纔的育人模式。目前志願服務已完全融入到中心的校外教育培訓發展當中，志願服務實現了全員化、全覆蓋。中心每一名教師作為志願者服務隊的一員，堅持義務指導組織青少年學生開展豐富多彩的公益活動和藝術特長培訓，用自己的實際行動大力弘揚志願服務精神，推動志願服務深入開展，得到了全區廣大青少年及家長的充分認可和好評。

　　開展文明素質提昇行動，進一步提高職工素質。該中心以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為基本准則，以『做文明人、辦文明事』為主題，加強宣傳引導，乾部職工思想道德修養得到加強，乾部職工自覺行動，在校外教育工作中勇挑重擔。通過定期開展文明禮儀教育、文明用餐手抄報、光盤行動倡議、傳承好家風好家訓、全民讀書活動，舉辦《憲法》等普法知識講座，結合重大節日、紀念日等定期開展各種形式的公益活動，進一步增強了乾部職工的公僕意識、懮患意識和節儉意識。